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  •       发布时间:2016年1月12日       浏览率:1010
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  •  南充市建华中学教师教学常规考核及教学质量综合评价方案

    (讨论稿)

    教学质量是学校的生命,为了全面调动全校教职工教学的积极性,既发扬团结合作精神,又体现个人真抓实干的能力,避免干好干差一个样的局面,结合我校实际,特拟定如下的几个指标进行教学质量评估。

                第一部分  教学质量综合评价(50分)

    一、班级总分平均分得分(20分)

    1、原则:同年级同层次班级总分平均分第一的班级,该班每位任课教师得满分20分;同类其它班级教师按比例计算。

    2、计算方法:若班平排第一名的班级班平分为500分,则该班每位任课教师得满分20分;若第二名的班级班平为450分,则该班每位任课教师得分为:20÷500×450=18分。

    任教各班所得积分相加后,除以任教班级数即为教师该项个人最终得分。

    二、班级学科平均分得分(10分)

    1、原则:同年级同层次班级分学科计算,同类班级中每学科平均分最高的该科教师得满分10分,同学科其他教师按比例计算。

    2、计算方法:若某班语文学科平均分第一名为80分,则该班语文教师得满分10分;若第二名语文学科平均分75分,则该语文教师得分为:10÷80×75=9.7分。

    任教各班所得积分相加后,除以任教班级数即为教师该项个人最终得分。

    三、各班各学科优生数得分(10分)

    1、优生标准:初中:总分的80%及其以上为优生;

                 高中:总分的60%及其以上为优生;

    2、原则:同年级同层次班级分学科计算,同层次班级中某班某学科优生数最多的该学科任课教师得满分10分,同学科其他教师按比例计算。

    3、计算方法:若某班语文学科优生数最多20人,则该班语文教师得满分10分;若另一个班语文学科优生数10人,则该语文教师得分为:10÷20×10=5分。

    任教各班所得积分相加后,除以任教班级数即为教师该项个人最终得分。

    四、年级学科平均分全区排名得分(10分)

    1、初中:参与城区9所公立学校评比

    (二中、建华、五中、五中城南校区、六中、七中、九中、十二中、三原)

    在期末统考中,年级学科平均分进入全区学校排名第1-3名的计10分、第4-5名的计8分、第6名以计6分、第7名计4分、第8名计2分、第9名计0分;跨年级的教师取高分年级计算。

    该项得分为计为该年级该学科所有任课教师。

    2、高中:参与区内6所公立学校评比

    (二中、建华、六中、九中、十二中、芦溪)

    在期末统考中,年级各学科平均分进入全区学校排名第1-2名的计10分、第3名的计8分、第4名计4分、第5名计2分、第6名计0分;跨年级或跨文理科的教师取得分最高的计算。

    该项得分为计为该年级该学科所有任课教师。

               第二部分 教学常规考核(50分)

    (一)备课(15分)

    1、备课要求

     ①无教案不上课,所备教案能指导教学;②提前23节备课,倡导提前一周备课;③教龄10年以下(含10年)备详案,备课时教案;

    2、教案环节

      至少有教学目的、重难点、教学过程、作业布置、教学反思等;

    3、检查计分

       教务处每学期组织教研组长进行四次教案检查(每月一次),检查备课节数、备课质量。检查后由教研组长评定分数,填好备课检查记录表(教务处统一制定)交教务处。分数记入六认真考核中,纳入期末考核数据;

    4以每学期教学六认真教案检查汇总表计算,以最高得分计为15分,其他教师按比例计算。

    (二)上课(15分)

    1、上课要求

    ①充分体现教学中“教师为主导,学生为主体”的指导思想②落实教学过程中教师教书、育人的责任;

    2、考核计分

    ①常规考核(10分):教务处考核人员考核教师到岗以及上课情况,教师迟到、早退(扣2/次),无故缺席(扣5/次),私自调课双方(扣2/次),班级纪律差(扣2-4/次),做好记载,每周公示并纳入期末考核数据;(此项扣分超过10分的,由学校领导进行诫勉谈话)

    ②学生评价(5分):每期一次学生问卷,以最高得分计为5分,其他教师按比例计算,满意率低于70%直接扣5分。

    (三)作业布置与批改(10分)

    1、要求

       各科老师作业布置适量合理,尽量满足不同层次学生的要求,杜绝作业布置过多或不布置作业的情况;

    2、检查方式

       教务处每学期组织四次检查(每月一次),由学生代表自查和教务处统一检查相结合的原则,填好作业检查记录表,分数记入六认真考核中,纳入期末考核数据;

    3、计分办法

       以每学期教学六认真作业检查汇总表计算,以最高得分计为5分,其他教师按比例计算。

    (四)考试(10分)

    1、要求

      认真命题,精心组织,考后必改,改后必评;

    2、考试类型

    随堂检测、月考、期末考试。随堂检测由任课老师组织;月考、期中考试、期末考试由教务处组织;

    3、计分方式

       月考及以上级别的考试,使用外地成套试卷而未经审核,命题人(5/次);月考及以上级别的考试缺成绩分析,年级组长(扣2/次);考试预备会、成绩分析会议教师每缺一次1分;在考试各环节中,不服从安排扣2/次。

    六、结果运用

    教学质量评价结果将作为评选优秀教师以及教学能手的重要参考依据

    南充市建华中学

      2015.12.22

     

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